Taşları Yerine Oturtmak
Dil öğrenememek veya zorlanmak sadece Türklerin problemi değildir. Dil öğrenememenin altında başta dili öğrenmek için temel teşkil eden sebep, motivasyon, şevk ve disiplin eksikliği gibi psikolojik faktörlerin haricinde, pratik ve gerçek dil kullanımından ziyade, ezbere ve gramere dayalı, baştan aşağı yanlış ve doğal olmayan eğitim sistemi ve bu sistemde ısrar eden veya fayda sağlayanların mevcudiyeti gibi eğitim tarafından da gelen belli başlı bazı yanlış uygulamalar yatmaktadır. Bu, eğitim ile alakalı olan kısmı.
Diğer sebebi ise emek harcamadan karşılık bekleyen, adım adım hedefe gitme sabrı gösteremeyen, nihai sonuca ve kıyasa odaklı, sürekli başkalarından bekleyen bir millet ve eğitim yapısının olmasıdır. Bir nevi insanın kendisine karşı samimi ve dürüst olmamasıdır. Emek sarfedenler ise genelde doğal olamayan yolları kullandıkları ya da input/output dengesine riayet etmedikleri için konuşamıyorlar.
Dile karşı henüz farkındalık hissini geliştirmeden gramer kurallarına göre konuşma ve mükemmellik takıntısı en ciddi engellerden birisidir. Başta mükemmel olmayı hedeflemek, şayet varsa o mükemmelliğe ulaşamamak ile doğru orantılıdır.
Dinlemek öğrenmenin ilk doğal yolu ve şartıdır. Meramınız ve amacınız ne olursa olsun dili edinme ve öğrenme sürecinde mutlaka kullanın. Aksi takdirde bilgi ve motivasyon kaybına uğramak kaçınılmazdır.
Bir dili akademik seviyede öğrenebilmek ve geniş bir perspektifte kullanabilmek için ise ana dilinize derinlemesine vakıf olmanız, uzun yazı yazma ve spesifik konularda muhataba konuşur gibi anlatabilmelisiniz. ''Communicative approach'' (iletişimsel yaklaşım) en kapsamlı olmasa da, genelde yaygın ve en pekiştirici dil edinim biçimidir.
Dilin yaşayan ve şartlara göre mütemadiyen değişikliler gösteren bir kavram olması nedeniyle onu karşılıklı kullanmak, sesli ve mimikli geri bildirimler almak temel şarttır. Pratik imkanı varsa elbette büyük avantajdır. Fakat, bu da yanlış algılanan ve su-istimale açık hususlardan birisidir. Biraz konuşmaya başlamadan partner bulabilmek zor bir durumdur. Şayet konuşacak bir partner yoksa pratik yapmadan da, değişik yöntemler uygulanarak rahatlıkla konuşmada belli bir akıcılığa ulaşabilmek mümkündür.
Velhasılı kelam, bahane üretmeyin, çözüme yoğunlaşın. Seviyenize uygun bol bol doğal materyaller dinlemek, okumak ve akabinde de anlatma veya konuşma yolu ile bilgiyi kullanarak pekiştirmek yerine, beyni gereksiz yere iştigal eden, konuşma anında dili kilitleyen, insanı kafa karışıklığı içerisinde bırakan ve ileride de utanma gibi psikolojik problemlere sebep teşkil eden, başlangıçta faydasız ve gereksiz olan gramere ve test kitaplarına çok ağırlık verildiğine ve aynı hataların tekrar tekrar yapıldığına şahit olursunuz.
Hayata hangi açıdan baktığınız, olayları algılama şekliniz ve nasıl bir perspektife sahip olduğunuz öğrenme ve başarı kazanmanın temel taşıdır. Hayatınızda daha az proplemin olmasını değil, problemleri çözebilecek irade ve istidadınızın olmasını temenni edin ve kendinizi de o yönde ruhen güçlü olmaya ve geliştirmeye çalışın.
Bu nedenle, ilk önce psikolojik ve ruh halinizin ve kişisel dengenizin doğru olması gerekmektedir. İnsanoğlu adeta bir biyolojik dil öğrenme makinesi gibi tasarlanmıştır. Dil öğrenmede mutasarrıf (bir şeyi elinde bulunduran ve o şey üzerinde kullanma hakkı bulunan) yine kendisidir. Kognetif melekelerinde (öğrenme, problem çözme, düşünme vs) bir deformasyon olmayan, kısaca aklı yerinde olan ve kendi ana dilini konuşabilen herkes çok rahatlıkla istediği her dili öğrenebilir. Bu, insanın açlık hissi ve tabiatta yiyeceğin bulunması gibi birbirine bağlı doğal bir süreçtir. Kişinin kavramları algılama, çözüm ve yaklaşım tarzı belirleyicidir. Her türlü başarı, severek, inanç ve disiplinli çalışmak suretiyle özgüvenin tesis edilmesi sayeside elde edilir.
'Dil öğrenmek' güzel ötesi bir işi başarmaktır. Yavaş yavaş dahi öğrenseniz gurur duyulacak bir iştir. Asla vazçgeçmeyin.
BİR YABANCI DİLİ ÖĞRENİRKEN
TEMEL PRENSİPLER
1. Dil öğrenimi kişiseldir, herkesin öğrenme hızı ve süreci farklıdır.
2. Bağımsız öğrenci olmak şarttır.
3. Dil öğrenimini "ders" olarak değil, "iletişim aracı" olarak görmek gerekir.
YAPILMASI GEREKENLER
1. Seviyenize Uygun Materyal Seçimi
▬Başlangıç seviyesinin bir tık üstünde materyal seçin - Güncel içerikler kullanın.
▬Kendi ilgi alanınıza uygun materyaller seçin - Yüksek frekanslı (günlük hayatta sık kullanılan) kelimeleri içeren materyaller tercih edin.
2. Planlı Çalışma
▬İlk 3 ay için 60 saatlik yoğun çalışma planı yapın.
▬Günde en az 2 saat dile maruz kalın.
▬Haftalık düzenli tekrarlar yapın.
▬Seçilen materyali bir hafta boyunca tekrar tekrar okuyup dinleyin.
3. Dinleme ve Okuma Odaklı Çalışma
▬Dinleme aktivitelerine özel önem verin.
▬Günlük rutinler sırasında (yemek yaparken, yolda giderken) dinleme yapın.
▬Anlamaya odaklanın, analiz etmeye değil.
▬Okuma ve dinlemeyi birlikte yürütün.
4. Öğretmen Desteği
▬Orta seviyeye gelince öğretmen desteği alın.
▬Öğretmenle birlikte seçtiğiniz materyal üzerinde çalışın.
▬İletişim odaklı pratik yapın.
YAPILMAMASI GEREKENLER
1. Okullar Mucize Yaratmaz
▬Sadece dil okuluna güvenmeyin.
▬Pasif öğrenme metodlarından kaçının.
▬Sınıf ortamında bağımlı öğrenci olmayın.
2. Gramer Odaklı Çalışma
▬Başlangıçta gramere fazla takılmayın.
▬Gramer kitaplarını baştan sona çalışmayın.
▬Sadece ihtiyaç duyduğunuz gramer konularını öğrenin.
3. Yanlış Yaklaşımlar
▬Kendinizi başkalarıyla kıyaslamayın.
▬"Ben yapamam" düşüncesine kapılmayın.
▬Dili "ders" olarak görmeyin.
▬Ezber odaklı çalışmayın.
MODERN ARAÇLAR VE TAVSİYELER
1. Teknoloji Kullanımı
▬Yapay zeka uygulamalarından faydalanın (ChatGPT, Replika gibi)
▬Online kaynakları etkin kullanın.
▬Konuşma pratiği için AI araçlarını kullanın.
2. Motivasyon
▬Dili hayatınızın bir parçası haline getirin.
▬Küçük ilerlemeleri kutlayın.
▬Sürekli gelişim odaklı olun.
ZAMAN ÇİZELGESİ
▬İlk 3 ay: Temel seviye çalışmaları.
▬Sonraki 6 ay: Orta seviye çalışmaları.
Toplam 9 aylık bir program önerilir. Bu metodolojinin temel felsefesi, dil öğrenimini doğal bir süreç olarak görmek ve tıpkı ana dilimizi öğrendiğimiz gibi, önce anlama sonra konuşma şeklinde ilerlemektir.
İNGİLİZCE YAZARKEN HATALARINIZI GÖRMEK İÇİN KULLANABİLECEĞİNİZ 4 HARİKA SİTE
İNGİLİZCE ÖĞRENİRKEN FAYDALI WEB SİTELER
İNGİLİZCE ÖĞRENENLER İÇİN PODCASTS
BBC Learning English Conversations
The Language Learning Show
Spotlight English
Luke’s English
Podcast English
Everand
English at Home is Fun
The Fluent Show
The Actual Fluency Language Learning
Premier Skills English (British Council)
Plain English with Derek Thompson
Everyday Language for English Learners
Learning English Conversations Downloads
コメント